Mi evaluación propuesta en éste apartado será de la compañera Susana Cavadas Muradás.
La valoración de los conocimientos previos (antes) expuestos en su respectivo blog seria la siguiente: 2 de entre 5.
La valoración de los conocimientos posteriores conseguidos seria la siguiente: 4 de entre 5.
En mi opinión los conceptos expuestos por dicha alumna están bastantes completos. En todo momento explica argumentando el porque de lo expuesto, apreciando asi el control sobre l tema que observamos (unidad didáctica).
sábado, 23 de mayo de 2009
PARTICIPACIÓN EN NUEVAS EXPERIENCIAS VIRTUALES
Ésta experiencia virtual me ha parecido de lo más interesante y muy útil en cuanto a la adquisión de conocimientos, ya que al trabajar con estos medios tecnológicos el aprendizaje se realiza de una manera mas divertida consiguiendo resultados bastantes buenos.
En mi opinión la realización de actividades a traves de un blog me ha gustado mucho, consiguiendo aprender más conocimientos que si hubiera sido impartido mediante otro método.
En mi opinión la realización de actividades a traves de un blog me ha gustado mucho, consiguiendo aprender más conocimientos que si hubiera sido impartido mediante otro método.
AUTOEVALUACIÓN
En cuánto a la autoevaluación de mis conocimientos adquiridos sobre el concepto de unidad didáctica tras la realización de este blog es la siguiente:
- ANTES: mi valoración en los conocimientos previos estaria en torno a un 2 de entre 5.
- DESPUÉS: mi valoración en los conocimientos posteriores estarian en torno a un 4 de entre 5.
martes, 19 de mayo de 2009
NUEVO CONCEPTO DE UNIDAD DIDÁCTICA
El concepto de Unidad Didáctica lo entiendo como:
Documento en el que se refleja todo lo refente a objetivos ( generales y especificos), metodologia empleada, contenidos ( conceptuales, procedimentales y actitudinales), evaluacion ( inicial, durante y final), recursos, actividades etc., que el docente utilizará para poder hacer efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje a los discentes y conseguir asi unos buenos resultados.
Este documento es muy importante para que el proceso de enseñanza se pueda llevar a cabo correctamente y se consigan los resultados que habian sido propuestos con anterioridad.
Documento en el que se refleja todo lo refente a objetivos ( generales y especificos), metodologia empleada, contenidos ( conceptuales, procedimentales y actitudinales), evaluacion ( inicial, durante y final), recursos, actividades etc., que el docente utilizará para poder hacer efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje a los discentes y conseguir asi unos buenos resultados.
Este documento es muy importante para que el proceso de enseñanza se pueda llevar a cabo correctamente y se consigan los resultados que habian sido propuestos con anterioridad.
domingo, 19 de abril de 2009
COMENTARIO DE UNIDAD DIDÁCTICA
La Unidad Didáctica encontrada en el siguiente enlace; //www.juntadeandalucia.es/averroes/publicaciones/valores/genero_secundaria.pdf, se denomina Materiales Didácticos para la Prevención de la Violencia de Género. Ésta trata el tema de la violencia de género y está destinada a los alumnos de educación secundaria, cuyo principal objetivo es prevenir la volencia de genero potenciando desde el ámbito educativo comportamientos igualitarios y solidarios.
En mi opinión, ésta unidad didáctica es muy completa y bastante interesante y la mayor parte de los elementos de los que consta ésta unidad didactica están claramente definidos.
Nos encontramos por ejemplo la introduccion, en la que podremos observar una breve justificacion de esta unidad.
Los objetivos, como veremos se encuentran bastante bien definidos, tanto los generales como los específicos.
Los contenidos, que es la parte mas completa, consta de la explicación del fenómeno de la violencia de género y todo lo referente a este.
La metodología, en ésta parte nos exponen un esquema con su respectiva explicacion de los pasos que se llevaran a cabo para impartir a los discentes dicha información. Pasando por diferentes fases que van desde las ideas previas de los alumnos hasta las conclusiones que tendran tras estos procesos.
El apartado de las actividades, en mi opinión, es una de las partes mas ricas de esta unidad didáctica, ya que en él encontraremos infinidad de actividad, como búsquedas de información, tests, lecturas, debates, etc., y en cada una de ellas su respectiva temporalizacion, marcando el tiempo adecuado en el que se podría impartir.
Y por último, nos encontramos con los recursos, facilitando diferentes lugares de asistencia, telefonos, etc., y la bibliografía, con infinidad de reseñas útiles para el profesorado a la hora de ampliar sus conocimientos.
En mi opinión, ésta unidad didáctica es muy completa y bastante interesante y la mayor parte de los elementos de los que consta ésta unidad didactica están claramente definidos.
Nos encontramos por ejemplo la introduccion, en la que podremos observar una breve justificacion de esta unidad.
Los objetivos, como veremos se encuentran bastante bien definidos, tanto los generales como los específicos.
Los contenidos, que es la parte mas completa, consta de la explicación del fenómeno de la violencia de género y todo lo referente a este.
La metodología, en ésta parte nos exponen un esquema con su respectiva explicacion de los pasos que se llevaran a cabo para impartir a los discentes dicha información. Pasando por diferentes fases que van desde las ideas previas de los alumnos hasta las conclusiones que tendran tras estos procesos.
El apartado de las actividades, en mi opinión, es una de las partes mas ricas de esta unidad didáctica, ya que en él encontraremos infinidad de actividad, como búsquedas de información, tests, lecturas, debates, etc., y en cada una de ellas su respectiva temporalizacion, marcando el tiempo adecuado en el que se podría impartir.
Y por último, nos encontramos con los recursos, facilitando diferentes lugares de asistencia, telefonos, etc., y la bibliografía, con infinidad de reseñas útiles para el profesorado a la hora de ampliar sus conocimientos.
TEMAS DE EDUCACIÓN SOCIAL
En cuanto a temas que pueden ser intervenidos desde la Educación Social, planteo los siguientes:
- Drogodependencias
- Violencia de Género
- Bullying
Estos temas los considero muy importantes para intervenir desde la educación social, sobre todo por que en la actualidad cada vez se encuentran mas presentes en nuestra sociedad y necesitan de una rapida intervencción.
COMENTARIO DE INFANTIL
El comentario de las Unidades Didácticas de 2º de infantil que he escogido, ha sido el de Sara Hernández Doncel.
He elegido este comentario ya que creo que es bastante completo; podemos observar como hace referencia al proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que hay que considerar previamente en una Unidad Didáctica , el nivel de desarrollo del alumno,y cada detalle de los que consta ésta.
La explicación que hace dicha alumna sobre la unidad es bastante clara y precisa, teniendo claramente definido cada proceso que se debe llevar a cabo en la realización de ésta.
He elegido este comentario ya que creo que es bastante completo; podemos observar como hace referencia al proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que hay que considerar previamente en una Unidad Didáctica , el nivel de desarrollo del alumno,y cada detalle de los que consta ésta.
La explicación que hace dicha alumna sobre la unidad es bastante clara y precisa, teniendo claramente definido cada proceso que se debe llevar a cabo en la realización de ésta.
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